[صهيب]

في إدارة التعليم أحلت على المدير المساعد لإتمام الإجراءات الرسمية
حقيقة : هذا الذي دار نصف الكرة الأرضية لم يحدث أن دخل يوما منطقة الشمال الغربي للبلاد ولا تعرف عليها إلا كرسم في الخريطة
قدم لي المسؤول عن التعيين التسمية في إحدى المدن ( في الحقيقة هي أصغر من المدينة وأكبر من القرية):بحدود 10000 ساكن
قبلت التسمية راضيا ( المهم الآن الوظيفة ولو في أقاصي الأرض .قمت خارجا وقبل أن أصل الباب قال المدير المساعد: هل تريد أن تذهب إلى تستور بدلا من نفزة
وأنا لا أعرف نفزة ولا تستور ولا سمعت سابقا حتى بأسمائهما
احترت
رجعت إليه وقلت: بما أن الأمر فيه خيار اعطني أقرب واحدة إلى العاصمة
فاسترجع الوثيقة وملأ أخرى وقدمها لي وخرجت
هذا التغيير فيه حكمة وقدر إلهي عظيم ولا يمكن تفسيره إلا بعد زمن
رجعت إلى العاصمة فحزمت أمتعة كانت فيها وقصدت ( تستور)
يمكنكم استعمال ( google earth )للتعرف عليها
اتصلت بمدير المعهد : قدمت التسمية واستلمت جدول أوقات العمل
كان المعهد يضم كل مستويات التعليم من الأولى ثانوي ( اعدادي في الشرق: منتقلين من الإبتدائي) إلى الخامسة ثانوي )
وكان نصيبي مجموعة من الأقسام منها الأولى ثانوي والخامسة آداب وكذلك العلوم

كانت أول حصة صباحية مع قسم من أقسام الأولى
كانت جميع الأقسام مختلطة
كانوا صغارا ولكنهم ببراءة لا توجد في أطفال اليوم
قدمت لهم أوقات العمل والبرنامج وطلبت منهم ان يأخذ كل واحد قصاصة يعرف فيها بنفسه
وكتبت لهم اسمي على السبورة
ارتفع صوت بنية ( اصغرهم لا تكاد رجلاها تمس الأرض فالطاولة أكبر بدرجة أنها معلقة في الهواء)
سيدي
تفضلي
كم عمرك: كان السؤال بريئا ولكنه مفاجئا
مازحتها: اكبير يا ابنتي وسأقول لك عنه لاحقا عندما يجد الجد
ضحك الجميع ومرت الحصة
في المساء
كانت الخامسة ثانوي
دخلت القسم
سلمت وجلسوا
نظرة عابرة وعامة على الوجوه
كانت هناك
هذا الذي لم يتأثر ولم يحس أي شيء طوال هذه الحقبة رغم ما تجول في بقاع الأرض
في لحظة
رجفة ما عندما رآها
( لا يعرفها وليست إلا واحدة من ضمن الحاضرات)
ولكنه لم يعط للأمر بال وأتم الحصة وخرج
وتوالت الحصص والأيام
ولكن كلما رآها أحس بنقرة بل صار يرتاح للقسم الذي توجد به
أقف هنا لأترككم تخمنوا